Università degli studi di Pavia
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Presso diversi Atenei stranieri ed italiani sono attivi corsi di laurea on-line, mediante i quali è possibile conseguire diplomi parificati ai normali titoli accademici; iniziative più modeste, ma non meno rilevanti, sono costituite dalla realizzazione di corsi ed esercitazioni in rete, che integrano le lezioni svolte in aula dai docenti.
Questi strumenti, nel loro complesso, contribuiscono notevolmente all'estensione dell'istruzione universitaria, ovviando a limiti relativi sia alle stesse strutture universitarie sia alle esigenze degli studenti (distanza fisica o disponibilità di tempo). Inoltre spesso prevedono l'impiego di mezzi quali E-mail o bacheche elettroniche, che permettono al docente di instaurare un rapporto diretto con i singoli studenti e di controllare individualmente la loro preparazione.
Sulla base dei risultati ottenuti presso altre sedi universitarie ed a sostegno dello sviluppo e della diffusione di tali iniziative, in Italia prevalentemente ancora in fase sperimentale, il progetto si propone di fornire agli studenti dell'Università di Pavia l'accesso, attraverso Internet, a materiale didattico relativo ad alcuni insegnamenti e a test di autovalutazione come aiuto alla preparazione degli esami.
La prima fase di realizzazione del progetto riguarda la raccolta di informazioni relative a progetti simili già sviluppati presso altri Atenei, e la scelta di un modello da seguire.
Si è stabilito di realizzare corsi accessibili a tutti, non vincolati all'iscrizione universitaria, e non sostitutivi alla frequenza delle lezioni svolte in aula. I corsi comprenderanno una parte teorica e una di esercitazioni, costantemente aggiornate all'evoluzione dei relativi corsi universitari.
Un prototipo, per l'area umanistica, sarà costituito da un corso di base interattivo di Inglese, realizzato mediante la collaborazione di Collaboratori ed Esperti Linguistici (CEL). Per l'area scientifica sarnno realizzati test interattivi per la preparazione all'esame di Immunologia della Facoltà di Medicina e Chirurgia.
Questi modelli costituiranno un punto di partenza per l'estensione del progetto ad altri insegnamenti, e per un eventuale sviluppo degli stessi.
- Area umanistica
Il progetto è realizzato in varie fasi:
1. Ricerca del materiale e organizzazione dei contenuti didattici in moduli
2 . Preparazione degli esercizi associati alle lezioni e esercizi di riepilogo
3 . Ricerca, elaborazione e inserimento di immagini e collegamento di file audio e video
4 . Attenta verifica degli esercizi per ottimizzare la potenzialità didattica degli stessi
5 . Creazione di uno spazio apposito sul server e messa in rete del corso.Il risultato è costituito da un prototipo che presenta una lezione introduttiva, accompagnata da esercizi volti a verificare l'apprendimento, per un corso di inglese livello beginners per apprendenti italiani adulti.
Si tratta di un esempio volto a dimostrare la potenzialità didattica di Internet grazie all'interattività che coinvolge attivamente lo studente.
La lezione è costituita da tre moduli didattici.
Al termine di ogni modulo lo studente trova esercizi specifici di consolidamento sull'argomento trattato. Al termine della lezione, invece, trova esercizi di riepilogo che determinano il grado di apprendimento raggiunto.Risorse Software impiegate:
Hot Potatoes (per gli esercizi) Si tratta di un software gratuito facilmente installabile e utilizzabile (per informazioni http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked/).
Microsoft FrontPage 98 (per l'impaginazione)
Adobe Photoshop e Premiere per le parti multimedialiIl sito è attualmente visitabile all'indirizzo http://ada2.unipv.it/~didattica/
E' ospitato su un server Linux Debian dell'Aula Didattica del Corso di Diploma per Operatore dei Beni Culturali. Si ringrazia il responsabile dell'aula Dott. Ansani per la disponibilità.
- Area scientifica:
Sul modello del test d'esame del corso di Immunologia (facoltà di Medicina e Chirurgia) è stato costruito un prototipo di test interattivo che gli studenti possono eseguire via Internet.
Esso comprende domande a risposta multipla, quesiti a risposta breve e quesiti a risposta lunga.
Lo studente eseguendo gli esercizi ottiene un feedback di controllo delle risposte date ed in alcuni casi un punteggio percentuale.
Il test, inoltre, è opportunamente collegato alle pagine Web realizzate dal docente stesso, e già da alcuni anni presenti in rete, contenenti le lezioni teoriche del corso (link), per consentire allo studente una ulteriore verifica delle proprie risposte.Risorse Software impiegate:
Hot Potatoes per la creazione degli esercizi e la conversione degli stessi in HTML.
Netscape Composer e Wordpad per la personalizzazione dei formati e di alcuni comandi.Il prototipo realizzato risiede su un server NT dell'Aula Informatizzata del Polo di Palazzo Botta, all'indirizzo http://adorno.unipv.it/Webdida/prog.html.
Il progetto prevede che per ogni argomento del corso siano realizzati uno o più test specifici simili al prototipo, che integrino in modo completo le lezioni teoriche.
Si ringrazia il Prof. Gherardi, titolare del corso di Immunologia, per la disponibilità e per la gentile collaborazione.
Coordinamento
Michele Ponzio michele.ponzio@unipv.it
Persone partecipanti
Donata Locatelli
Gabriele Malinverni
Ivana Marenzi
Beatrice Varese
Risorse Hardware
Server Linux o NT
PC Client con browser Explorer /Netcape vers. 4 o sup.
Risorse Software
Hot Potatoes
Front Page
Netscape Composer
Per ulteriori informazioni
dlocatel@unipv.it
gmalinverni@unipv.it
marenzi@moon.unipv.it
bvarese@unipv.it
